第390章 突破第三层 (第1/2页)
　　
　　石铁心态度如此端正认真，让楚老师甚至有些受宠若惊的感觉，更是一下涌起了传道受业解惑的使命感。
　　
　　执教垃圾班以来，来找他问问题的学生是屈指可数。关键问题是，一场运算统考，让他深深的认识到了石铁心在数学上的水平。有什么水平说什么话，即便石铁心只是拿出了正常范围内的尊敬，楚老师已经觉得自己浑身闪光了。
　　
　　于是，楚老师的教师之魂一瞬间便熊熊燃烧起来。
　　
　　“有空，当然有空！你哪里不懂？”
　　
　　“最近我在重新学习，怕自己走弯路，所以不知能否请老师从头点拨一下。”
　　
　　“得嘞！”
　　
　　【你接受了极品名师的传授，该传授评级为“悉心教导”，你的学习评级为“专心致志”，降低资质需求20%，走火入魔几率降低30%，修行速度提升20%，初始进度增加30，时效十天】
　　
　　基础数学第三层的内容是“数与形”。
　　
　　科学的发展有根源、有过程、有前沿。主世界线的科学水平要比这个世界线强得多，但在基础学科阶段，尤其是二十世纪之前便已经盖棺定论的根本性知识方面，大致无差。
　　
　　基础心术就在这个大致无差的范围内。
　　
　　基础数学第三层的内容放到这个世界线所对应的基本上是代数与几何的内容，探讨数字与图形的简单关系。这个世界线的代数几何讲一整个初中加半个高中，但放在基础数学中只有一层。
　　
　　从最简单的方程、函数，到三角函数、幂函数、各种曲线，再到要人老命的各种辅助线和形式变换，全都在这一层之内，一直囊括到当下高一学子的前沿知识。
　　
　　学好第三层，就能开开心心去参加期末考了，其他科目亦然。
　　
　　内容很多，真要认真讲起来耗时极长。不过石铁心有高手带着上分，各种知识点都有极强的即视感，楚老师每讲到一个地方都让他像重新记起已学过的东西一样满是晃悟。
　　
　　楚老师讲的顺畅，也不以为意，觉得以状元石的水平听这些知识点理所应当就是如此。不过给好学生讲课的感觉真棒，完全没有那些让人厌烦的呆滞和走神，让楚老师很是舒畅。
　　
　　关键是，楚老师觉得石铁心特别好的一点是不故意卖弄，没有某些所谓的聪明学生的自作聪明，从头到尾谦虚认真，让楚老师在心理上获得了极大地满足。
　　
　　连说带讲，有详有略，一连讲了两节自习课的时间。楚老师的教学水平确实很高，当的起极品名师的评价，放在垃圾班算得上是屈才了。
　　
　　不过话说回来，凤鸣一中任何一个老师拉出来都有相当高的水平，否则也进不了一中教学。至于执教垃圾班，则是新来的年轻老师必经的高压式历练。能带好垃圾班，说明带班的能耐够高了，再带其他班自然得心应手。
　　
　　两节多自习课之后，石铁心笑容满面的回到了教室。
　　
　　学习是一个长久的过程，导师的指点也是个长期需求。但是两节课的粗略讲解，已经足够他突破关隘，毫无风险的晋升到下一层。
　　
　　那还等什么？
　　
　　搞起来吧！
　　
　　
　　
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